Воспитать Победителя? Нет! Ты уже победитель!

• Достигать своих целей
• Достойно принимать проигрыш
• Не поддаваться чужим играм и умение вести свою игру
• Благородство по отношению к проигравшим

Вот неполный перечень качеств победителя. Хотите ли вы, чтобы ваш ребенок был таким?

Покажите годовалому малышу игрушку. Как только он ее запеленгует, включается какой-то моторчик, и перед нами появляется маленький танк. Он прет к цели, не обращая внимания на окружающих и обстоятельства. Никакие преграды не могут его остановить. Если запас физических возможностей исчерпан, он использует все доступные и недоступные способы и ресурсы, включая аварийную сирену и актерскую игру. И не отстанет от вас, пока не добьется своего.

Каждый малыш – победитель. Это врожденный инстинкт, без которого человечество просто не выжило бы.

Почему с годами мы утрачиваем этот жизненно необходимый инстинкт?

Знаете ли вы, сколько попыток делает среднестатистический человек, прежде чем отказывается от своей цели? Ученые подсчитали: Меньше одной!

Меньше одной попытки! То есть большинство людей даже не пытаются чего-то достичь. И только те, которых мы потом чествуем как победителей, делают десятки, сотни, тысячи попыток, и достигают целей. Подумайте: сколько попыток вы сделали, прежде чем научились ползать, выговаривать слово «мама», держать ложку и попадать ею именно в рот?

Ребенок – победитель с рождения. Кто и когда у него отбирает это право? Мы: родители и педагоги. Если взрослым не нравится настойчивость и целеустремленность ребенка, что они делают?

Вот два самых обычных приема:

1. Отвлечь.

Дать другую цель. Снизить важность его цели, повысить привлекательность своей. «Настенька, зачем тебе эта грязная псина? Смотри, какая красивая кукла». Психологи рекомендуют этот способ, как более мягкий и эффективный, потому что ничем не заниматься ребенок не может. Поэтому займите его чем-нибудь полезным.

Результат: отвлечение приводит к распылению внимания. Теперь любой может менять цели вашего ребенка, как ему вздумается. Не достигнув одной цели, он уже бежит к другой. И так всю жизнь…

2. Запретить.

Отобрать и наказать. Причем у нас есть весомые аргументы правильности наших действий.

Результат: запрет приводит к отсутствию желаний. Зачем к чему-то стремиться, если все равно запретят, отберут, а то и накажут?

То есть получается, что только сильные и настойчивые дети, вопреки усилиям взрослых, достигают СВОЕГО. Но даже у них, со временем, система забирает львиную долю силы и уверенности.

Что делать, чтобы ваш ребенок оставался победителем?

Родителям, желающим вырастить победителя: лучший способ – это собственный пример. Плюс к этому:

• Поддержите ребенка в достижении его целей.

Если он лезет на какую-нибудь самую большую в своей жизни шведскую стенку, не надо кричать: «Куда ты залез! Сейчас упадешь! Ну-ка, слезай!» Подстрахуйте его, ведь для него это очередной личный Эверест. Он победил страх и достиг цели?

• Похвалите его за очередную победу.

Укрепляйте морально и слегка помогайте в затруднениях.
Ребенок замер и трепещет перед очередной ступенькой. Подбодрите его, укрепите его дух: «Молодец! Как высоко ты забрался!»

• Подскажите.

Не напрямую, а наводящими вопросами: куда лучше поставить ножку или ручку? Что надо сделать дальше? Пусть сначала сам подумает и сделает. Чем меньше помощи вы окажете, тем сильнее станет ваш победитель, тем слаще вкус победы.

• Бросайте вызов. Создавайте ситуации, где ребенок сможет проявить себя победителем.

Нормальный ребенок и сам найдет себе приключения. Но если вы предложите ему игру, препятствие, интересную цель, он будет вам только благодарен. «А давай залезем на самую верхушку лестницы? Кто быстрее?» Еще лучше, если вы предложите ребенку придумать игру и вовлечь в нее вас. Именно так нарабатываются лидерские качества: «Во что сегодня будем играть? Пригласи меня, научи играть в эту игру».

Читать дальше: [1] [2]