Организационно-деятельностная игра

Чем же может стать в современных условиях организационно-деятельностная (имитационная) игра? ОДИ является, прежде всего, органичным методом развития интеллектуальных способностей человека, формирования его личностных качеств, уникально мощным средством формирования интеллектуальной элиты как в отдельных слоях общества (партии, общественные организации, управленческая верхушка больших производственных структур — концернов, трестов, холдингов, конгломератов и т. п.), так и в обществе в целом.

Наилучший результат ОДИ дает при соблюдении «жестких» условий ее проведения:

• включение в игру не менее 50 человек;
• продолжительность игры 6—10 дней;
• выведение игроков из привычной среды обитания путем проведения игры в пансионатах, загородных лагерях, в домах и на базах отдыха с организацией проживания игроков на условиях пансиона;
• принятие 8—10 часового рабочего дня на весь период игры.

Технология проведения игры основывается на феномене создания в игре психологического «ядерного реактора», в который «вбрасывается» общественно значимая проблема. Количество игроков — 50 и более человек — чаще всего является репрезентативным, т. е. как бы представляет «срез общества», так как в группе такой численности обычно оказываются люди всех психологических типов, представители разных национальностей, различных убеждений, разного уровня материальной обеспеченности без различия пола, возраста, образования и «социального статуса».

Из произвольного набора игроков для решения проблемы формируются целевые команды, каждая из которых строит свою программу решения проблемы. В условиях конкурентного состязания команд в игре «запускаются» все те социальные процессы, которые действуют и в обществе. Однако в игре эти процессы отслеживаются, анализируются, оцениваются и приспосабливаются на пользу и во благо всех членов общества. Таким образом, в игре имитируются процессы, присущие данному обществу, благодаря чему игра за 10 дней может как бы «прожить» период, который предстоит прожить обществу за предстоящие десять лет.

Благодаря своим технологическим особенностям игра становится мощным образовательным и развивающим средством для всех игроков, которые искренне и добросовестно работают на свою команду. Это дает необычайно благоприятные возможности для интенсивного развития интеллектуального потенциала каждого игрока. И каждый игрок практически всегда использует эти возможности. А «наработки» интеллектуальной продукции, полученные в процессе игры, служат хорошей основой для понимания путей развития общества и эффективных попыток влияния на это развитие в реальных условиях жизни.