HR-интенсив. Learning by doing (+выполнение своего HR-проекта)

Ведущий мероприятия: 

	Ирина Моржова - основатель и eправляющий партнер компании Morzhova&Partners.Управленческий и HR-консультант и руководитель в большинстве консалтинговых проектов компании (в т.ч. международных), а также создает и проводит бизнес-тренинги по управленческим навыкам и HR. Работает в сфере управления персоналом с 1999 года как HR Консультант и HR Менеджер

Цель мероприятия

• Основная цель:
  • выполнить реально существующий HR-проект или решить индивидуальную HR-задачу (тренинг и индивидуальное сопровождение проекта - лишь инструменты для этого)
• Побочные цели:
  • получить целостное представление об HR менеджменте в организации
  • приобрести или усилить практические навыки в отдельных HR-функциях
  • выйти за рамки имеющихся представлений об HR
  • провести оценку собственных компетенций

Программа

• День 1 и 2. «HR: стратегия, политика, планирование. Бизнес-моделирование в HR. HR-аудит" (12 часов)  
  • Выявление ключевых HR-потребностей в компаниях участников. Проведение предарительного экспресс-HR-аудита компаний (самими участниками).
  • Роль HR-службы в компании
  • Развитие компании, ее ресурсы и управление ими
  • Зачем нужна HR-служба? Сферы влияния и структура
  • Распределение обязанностей между линейным менеджментом и HR
  • Миссия, Видение, Стратегия и HR
  • Взаимосвязь Видения и Миссии с Ценностями и Компетенциями.
  • HR-стратегия и HR-цели
  • HR-цикл
  • «Жизнь» сотрудника в компании
  • HR-функции и их выполнение в «жизни» сотрудника в компании
  • Использование и определение целесообразности HR-функций на разных этапах развития компании
  • HR-политика компании
  • Понимание HR-политики и ее цель
  • Создание HR-политики и процедур
  • Распределение ответственности
  • Уточнения к проведенному предварительно мини-HR-аудиту. Обсуждение и вопросы. Рекомендации по выбору темы проекта
• День 3 и 4. «Привлечение персонала. Рекрутмент и адаптация" (12 часов) 
  • Определение потребности в персонале
  • Когда задача имеет "нерекрутинговое" решение (аутсорсинг, аутстаффинг). Считаем деньги
  • Составление профиля идеального кандидата.
  • Как наладить эффективную процедуру подбора персонала в компании?
  • Поиск кандидатов
  • Методы поиска и их эффективность.
  • Прямой поиск. Executive Search. Head hunting
  • Имидж работодателя. Роль HR в его формировании
  • Работа с рекрутинговыми агентствами.
  • Оценка кандидатов
  • Переосмысление процесса коммуникации между кандидатом и рекрутером.Цена ошибки при оценке.
  • Использование компетенций при отборе персонала
  • Тестовые методики. Их виды, назначение и целесообразность
  • Использование Assessment Center при отборе персонала
  • Интервью
  • Виды интервью.Структура интервью.
  • Интервью (практика и обсуждение)
  • Окончание отбора. Предложение кандидату.
  • Проверка рекомендаций
  • Риски на этапе обсуждения предложения кандидату
  • Испытательный срок.
  • Адаптация нового сотрудника
  • Сколько стоит адаптация и ее отсутствие
  • Виды программ адаптации
  • Кто за это отвечает?
• День 5 и 6. «Performance management и Оценка персонала» (12 часов)
  • Суть оценки персонала в компании
  • Прибыльность компании и эффективность работы персонала
  • Виды оценки: оценка личностных и профессиональных качеств, оценка исполнения
  • Оценка персонала и аттестация – в чем разница?
  • Система управления по целям
  • Система постановки целей в компании. Каскадирование целей
  • Управление эффективностью работы сотрудников
  • Распределение обязанностей при постановке целей и оценке исполнения
  • Оценка личностных и профессиональных качеств
  • Эффективность применения различных инструментов оценки
  • Компетенции. Модель компетенций. Ее составление и назначение.
  • Assessment Center
  • Оценка «360 градусов»
  • Система оценки персонала в компании
  • Как провести комплексную оценку?
  • Встреча с подчиненным по проведению регулярной оценки
  • Оценка персонала и вознаграждение
  • Практикум. Работа над кейсами
• День 6 и 7. «Обучение, развитие, управление талантами» (12 часов)
  • Система обучения в компании. До тренинга:
  • Определение потребностей в обучении.
  • Планирование обучения.
  • Выбор программы и тренера
  • Тренинг. Создание и проведение.
  • Цикл обучения взрослых и создание тренинга.
  • Предтренинговая подготовка. Организация тренинговых мероприятий
  • Проведение тренинга. Управление групповой динамикой
  • Система обучения в компании. После тренинга:
  • Оценка эффективности обучения. Виды оценки. ROI тренинга
  • Актуализация полученных знаний
  • Развитие персонала
  • Цель создания системы развития персоналом
  • Развитие персонала и обучение
  • Распределение ответственности за развитие персонала
  • Кадровый резерв и планирование карьеры 
• День 7 и 8. «Мотивация и стимулирование. Вознаграждение персонала. Корпоративная культура» (12 часов)
  • Материальное стимулирование
  • Принцип справедливости и целесообразности при оплате труда
  • Понятие компенсационного пакета
  • Система грейдов при определении размера оплаты труда сотрудников
  • Исследование рынка зарплат
  • Материальное и нематериальное стимулирование в общей системе HR
  • Взаимосвязь между стимулированием и обучением и развитием персонала
  • Система оценки персонала и ее влияние на стимулирование
  • Корпоративная культура компании. Коммуникация:
  • Корпоративная культура. Влияние на нее HR-менеджера.
  • Коммуникация в компании. Управление коммуникацией. 
• День 8. Защита индивидуального проекта (6-8 часов)

Во время курса, каждый участник подготовит и защитит свой проект, направленный на решение актуальных HR-задач компании. В этом ему поможет личный Куратор с успешным опытом реализации HR-проектов (внедрение систем оценки и мотивации персонала, написание системы политик и Организация внутренних HR-процесов). На последнем занятии пройдет защита, на которую приглашаются эксперты и (по желанию) представители компании, в которой работает участник тренинга.

Учебный курс состоит из пяти модулей, и рассчитан на HR-менеджеров, HR-специалистов (1-3 года опыта), Рекрутеров, в чьи планы входит HR-карьера;Тренеров, инспекторов отдела кадров, специалистов по расчету зарплаты и других узких HR-специалистов, стремящихся быть HR-универсалами.