Что нам помогает или мешает жить. Анализ сценария собственной жизни на основе семейного сценария. Реконструкция жизненных сценариев

***

Стоимость /для 1 чел./: 

150 грн

Скидка /для заполнивших форму заявки/: 

 20 грн

Ведущий мероприятия: 

Леонид Максименко – врач–терапевт, психолог, психотерапевт, супервизор, тренер, коуч, педагог. С 2012 года - заместитель директора Одесского института психического здоровья. Президент Украинской ассоциации экзистенциальной психологии и психотерапии. Директор учебно-консультативного психологического центра «Содружество». С 2006 года имеет ученую степень доктора PhD по психологии и реабилитологии. Опыт тренерской работы более 20 лет (более 5000 отработанных тренинговых часов)

Это абсолютно творческое образование, которое направлено на помощь другим людям в развитии собственной личности, улучшения умений, создания новых ресурсов.

Проблема личностного, интеллектуального и профессионального развития появилась в связи увеличением количества интеллектуально сложных профессий и видов человеческой деятельности. Кроме того, у людей появилась осознанная потребность развиваться, понимать себя, обучаться чему – то новому, жить более умело.

Интересным примером может быть жизнь и судьба лауреата Нобелевской премии в 2011 году в области литературы, Шведского поэта Тумаса Транстремера, которому сегодня 80 лет. Работал психологом, после окончания Стокгольмского университета, он же является известным пианистом, который после перенесенного в 1990-х инсульта играет на фортепьяно пьесы для левой руки (правая рука не функционирует), начал писать стихи в 13 лет. Кроме того, он переводил с французского языка поэтические произведения на шведский язык.

Такая многогранная, разноплановая личность, становится характерной в нашей жизни сегодня. Наша психика устроена так, что мы ее можем, в отличии от физического тела, развивать всю свою жизнь. Если, конечно, в этом есть внутренняя необходимость.

Довольно длительное время особое внимание в обществе уделялось социальному развитию человека и его личности.

Наше поведение во многом определено нашим воспитанием. 85% информации в своей жизни мы получаем в возрасте до 6 лет. И в оставшийся период нашего бытия мы осваиваем всего 15% оставшейся информации. А можно ли увеличить эти 15%? Скорее всего, да, так как мы развиваемся всю жизнь. Только для этого необходимо сформироваться как зрелой личности, способной понимать, что ей нужно, добиваться этого и быть ответственной за свои поступки.

Да, и обучаться нам приходится всю жизнь. Раньше это касалось ограниченного количества профессий, а на сегодняшний день все специальности развиваются очень быстро. Наша психика иногда просто не воспринимает такой поток информации. Также увеличивается и количество, и спектр наших потребностей. Качество нашего поведения зависит тоже от степени нашего развития.

В данный период времени особое значение приобретает эмоциональный интеллект, который отличается от IQ. Люди с высоким уровнем эмоционального интеллекта хорошо понимают свои эмоции и чувства других людей, могут управлять своей эмоциональной сферой, и поэтому в обществе их поведение более адаптивно, и они легче добиваются своих целей во взаимодействии с окружающими.

Представляемая программа поможет Вам в понимании себя и в Вашем развитии. И очень надеюсь, сделает Вас более счастливыми.