Школа підліткового батьківства

Ведущий мероприятия: 

	Марина Огороднийчук - тренер, психолог по направлению клиент-центрированной психотерапии, член УСП и УАНП, магистр психологии Киевского национального университета имени Тараса Шевченко, автор и ведущая программы групповых занятий для подростков «Студия личностного роста». Проводит обучение специалистов по индивидуальной и групповой психологической работе с подростками

Коли дитина входить у період перехідного віку,її поведінка, спілкування та емоційні реакції часто змінюються. Це впливає на стосунки в родині і школі, на навчання і найголовніше - на ставлення підлітка до самого себе.

Якщо батьки володіють достатньою інформацією про процеси перехідного періоду, його психологічні труднощі і можливості їх подолання - це дає можливість пройти період пубертату безпечніше і легше.

Підлітковий вік може бути не проблемою, а важливою і значущою можливістю для подальшого життя - як для самого підлітка, так і для його батьків. Саме цій темі і буде присвячена ця програма. Ми розглянемо основні складності, з якими стикаються батьки дітей цього віку і детально обговоримо можливі способи та інструменти подолання підліткових труднощів.

1-й модуль: 2 зустрiчi

Тренер – Марина Огороднійчук

1. Основні особливості підліткового віку: чому підліток так проявляє себе?
2. Нейропсихологічні особливості: специфіка роботи мозку в період 11-19 років
3. Психологічні задачі перехідного віку
4. Самооцінка і самоставлення підлітка
5. Питання сексуальності та гендерної ідентичності в контексті підліткового віку

2-й модуль: 2 зустрiчi

Тренер – Даша Гудир

1. Психологічні типи дітей та батьків. Особливості психотипів як основа можливих конфліктів у родині і школі
2. Травматичний досвід і способи допомоги
3. Експерименти із зовнішністю у підлітка: як поводити себе батькам?
4. Селфхарм (самопорізи та самоушкодження): чому це відбувається і як допомогти?
5. Проблема булінгу: що робити, якщо стикнулися з цим?

3-й модуль:  2 зустрiчi

Тренер – Світлана Путята

1. Інструменти практичної допомоги підлітку і батькам. Метод ненасильницької комунікації як спосіб домовитися з підлітком.
2. Як почути і зрозуміти один одного? Практичні техніки та вправи для відновлення і зміцнення комунікації з підлітком.
3. Робота з почуттям провини у батьків.
4. Підліткова тривожність
5. Проблема мотивації у підлітків («Я нічого не хочу»). Чим можна зарадити?
6. Використання гаджетів та питання шкільної успішності.