Неговорящие дети: система коррекционной работы

Ведущий мероприятия: 

	Зинаида Карабина - тренер, директор Академии Развития «Инсайт» в Харькове. Логопед, нейропсихолог, миофункциональный терапевт, практический психолог, специалист по работе с младенцами и неговорящими детьми. Проводит обучение логопедов современным подходам в коррекции речи, а также психологам и педагогам – основам логопедии

У ребенка отсутствует речь. С чего начать? Как правильно выявить причину речевых отклонений? Как выстроить диагностику? Нужен ли только логопед? Как объяснить родителям, что «причина не только в отсутствии речи»? и т.д.

Приходите! Будем разбираться вместе!

Содержание программы: 

1. «Неговорящие дети» - дети с разными нарушениями и расстройствами.
2. «Пазл причин» отсутствия речи у детей.
3. Особенности речевого развития в норме и патологии.
4. Психологические особенности неговорящих детей.
5. Дифференциальная диагностика.
6. Составление коррекционного плана работы.
7. Формирование жестовой речи и несловесной коммуникации
8. Формирование понимания обращенной речи и выполнения речевых инструкций.
9.  «Псевдоречь» и эхолалии.
10. Формирование пассивного словаря.
11. Использование нейропсихологических техник в коррекционной работе с неговорящими детьми.
12. Контракт с родителями. Распределение обязанностей в реализации коррекционной программы.