Лидерство на 100%

Ведущий мероприятия: 

	Евгения Кузьминская – тренер, коуч по управленческому и личностному коучингу, HR консультант по построению системы управления персоналом в компаниях. Имеет более 9 лет управленческого опыта в должности директора московского представительства консалтинговой компанией

Цели тренинга

• Замотивировать руководителей на собственное развитие своего стиля
• Определить свои сильные и слабые стороны как руководителя (управленческий код по теории Адизеса)
• Повысить уровень управленческой компетентности при построении команд, наработке идей и решений
• Отработать на практике инструменты управления подчиненными: постановка целей, планирование, организация исполнения, контроль, мотивация сотрудников
• Понять, как лидерство связано с менеджментом, каковы источники власти лидера и как строить культуру уважения и доверия в Компании
• Возможности тренингового сопровождения:
• Предтреннговая диагностика входящего уровня знаний/компетенций
• Мини-экзамен по результатам тренинга (анкетирования, демонстрации навыков)
• Домашнее задание по результатам тренинга и обратная связь о его выполнении
• Чек-лист для руководителя о полученных навыках/знаниях.

Программа тренинга

• Блок 1
  • Портрет успешного руководителя
  • Вводная часть. Правила совместной работы, озвучивание ожиданий от работы по категориям
  • Игра-знакомство 'Путь руководителя'.
  • Теория: Зона компетентности и зона не компетентности руководителя
  • Дискуссия: Характеристики успешного руководителя. Понятие результативности и эффективности.
  • Просмотр мотивирующего видео 'Кто такой лидер?' Выводы, дописываем ключевые характеристики Лидера
  • Прохождение теста с целью определения своего управленческого кода
  • Дискуссия: как понять и заранее оценить своего сотрудника (сколько тратить времени, какой уровень сложности задачи, уровень делегирования и контроля)
• Блок 2
  • Уровни зрелости сотрудника по теории К. Бланшара
  • 5 уровней зрелости сотрудника. Оценка знаний (компетентности), приверженности, мотивированности, готовности брать ответственность
  • Ролевая игра в тройках с нераспредленными ролями «Определи уровень зрелости сотрудника»
  • Стили руководства для каждого из уровней зрелости
  • Мини-кейсы. Распределите стиль руководства с учётом типа сотрудника
  • Понятия «мотив, стимул, мотиватор». Особенности мотивации 4 типов сотрудников.
  • Решение кейса 'Выбери преемника'
• Блок 3
  • Распределение задач и делегирование
  • Какие задачи поручать каждому типу сотрудника. Алгоритм постановки задачи сотруднику. 4 стиля руководства. Влияние уровня зрелости сотрудника на алгоритм
  • Групповое задание. Распредели задания согласно уровню зрелости сотрудника
  • Инструменты управления исполнением. Типы задач (жесткие, гибкие, бюджетные). Принцип 60/40 в организации рабочего дня руководителя. Большие дела (слоны) и неприятные (лягушки), как с ними справляться
  • Индивидуальное задание с обсуждением. Заполнение матрицы «Уровень зрелости моих сотрудников». Обсуждение результатов с коллегой
• Блок 4
  • Виды стимулирования и уровень контроля для каждого из типов сотрудников
  • Контроль как функция. Что контролируем? Основные принципы, виды и способы контроля. Алгоритм контроля. Значение предоставления и получения обратной связи
  • Ролевая игра в тройках. Проверка понимания задачи, ответственности и полномочий.
  • Как построить мотивирующий диалог с сотрудником. Приёмы работы с позицией сотрудника, перекладывающего ответственность за невыполнение задачи на внешние факторы (клиенты, процессы, поставщики, коллеги). Как мотивировать каждый из типов сотрудников.
  • Типы мотивации сотрудников: Методы определения ведущей мотивации сотрудника. Финансовые и нефинансовые способы мотивации
  • Упражнение-практикум 'Башня власти'
  • Презентация работ и разбор ответов
  • Подведение итогов тренинга. Мотивирующая часть на развитие участников