Работа с детьми методами телесной психотерапии

***

Стоимость /для 1 чел./: 

4100 грн

*140 евро/модуль при предоплате до 15 октября; 110 евро/модуль при оплате после 15 октября

Скидка /для заполнивших форму заявки/: 

 200 грн

Ведущий мероприятия: 

	Виктория Шинкаренко - практикующий психолог, телесно-ориентированный психотерапевт, специалист по бодинамическому анализу тела, специалист по психомоторной коррекции, преподаватель курса по развитию творческого мышления

Семинар дает представление о закономерностях и стадиях психического развития в детском возрасте, а также приемах и методах в контексте телесно-ориентированной психотерапии с элементами бодинамического анализа и методиками психомоторной коррекции.

Вы сможете понимать, как формировались в детстве основные психологические стадии и темы развития на каждом возрастном этапе. А также осознаете и почувствуете, как это отражается в вашем теле. Вы вернетесь в самое детство и сможете совключиться с ресурсом каждого возрастного периода, усиливая в себе те функции и способности, которые несет каждый возраст.

На семинаре будут даны упражнения и практики, позволяющие корректировать поведение ребенка и его психологическое состояние.

Семинар знакомит:

1. С основными темами развития от рождения до 12 лет и аспектами психомоторного развития ребенка. Это необходимая база знаний для более глубокого понимания закономерностей психического и физического развития в детском возрасте.
2. С основными приемами и методами в работе с детьми в контексте телесно-ориентированной психотерапии (работа с центрированием, границами, заземлением; выражение эмоций у детей и правильное взаимодействие с ними и др.)
3. С психосоматическими заболеваниями и основными темами внутренних конфликтов, такими как : ослабленный иммунитет, аллергии, утомляемость, хроническая усталость, бронхиальная астма, гиперактивность с нарушением концентрации внимания, проблемы желудочно-кишечного тракта и др.
4. С диагностикой актуального уровня развития ребенка :
   • его основных психических функций - память, внимание, мышление, речь, функции восприятия - слуховое, зрительное;
   • способностей ребенка и их развития;
   • особенностей в развитии эмоционально-личностной и волевой сферах, трудности общения, поведения;
   • телесной структурой ребенка, паттернов дыхания, тонуса.
5. С программой развития творческого мышления Ю.Б.Гатанова ( Санкт-Петербург). Мы познакомимся с основными целями и задачами этой программы, некоторые задания попробуем выполнить на семинаре.
   • Данная программа направлена на развитие у ребенка правого полушария мозга, которое связано с целостным восприятием мира, с фантазией, воображением, с возможностью переживать различные чувства, быть раскрепощенными, творческими .
   • Также творческое мышление характеризуется снятием ограничений, многовариантностью, способностью выходить за шаблонные стереотипы, и большей свободой в решении проблем. В результате у детей возрастает интерес к обучению, повышается возможность творчески использовать свой жизненный опыт.
6. Также на семинаре вы сможете задать все интересующие вас вопросы по работе с детьми.
   • Ведущая поделится опытом работы с детьми, имеющими нарушения и отклонения в психическом развитии, детьми-аутистами.
7. Групповая работа.
   • На семинаре мы будем делать упражнения индивидуально и в парах (упражнения, моделирующие детско-родительские отношения на формирование доверия, границ, выражение эмоций, потребностей в разных возрастных фазах). Будут даны рекомендации по отработке упражнений в малых группах после семинара.

С собой иметь удобную спортивную одежду, коврик или каремат, детскую игрушку, цветные карандаши и бумагу.