Тренинг для тренеров

Ведущий мероприятия: 

	Наталия Зглинская - бизнес-тренер, консультант по вопросам коммуникаций (PR, HR, публичные выступления,презентации), психолог, преподаватель

Тренинг предназначен для: 

• для желающих стать тренером;
• для практикующих тренеров, которые хотят расширить арсенал приёмов и идей;
• для психологов, которые хотят применить свои знания и опыт в тренинговой деятельности. 

Задачи тренинга: 

• овладение навыками выбора и работы с учебным материалом;
• овладение навыками работы с аудиторией;
• овладение навыками создания собственного тренинга. 

Результаты: 

• После прохождения тренинга для тренеров Вы сможете выбирать рабочий материал для проведения тренингов, работать с аудиторией, самостоятельно создавать тренинговые программы и проводить тренинги.

Программа тренинга состоит из трёх модулей, которые проводятся на протяжении трёх дней. По окончанию обучающего тренинга участники представляют свою программу тренинга. По итогам презинтации участники получают сертификат о прохождении тренинга для тренеров.

Программа

Модуль 1 (день 1)

• что такое тренинговая работа (значение термина "тренинг", история появления формы обучения "тренинговая работа");
• структура тренинга (принципы формирования "скелета" тренинга);
• выбор темы создаваемого тренинга;
• теоретическая/ практическая виды работы в тренинге;
• как правильно подбирать методический материал для создания и проведения тренинга;
• виды презинтации тренинга;
• этические аспекты проведения тренинга;
• определение эффективности проведенного тренинга. 

Модуль 2 (день 2)

• кто такой тренер (виды тренеров, модели ведения тренинговой работы);
• создание имиджа тренера (портфолио тренера);
• этические аспекты поведения тренера;
• особенности работы тренеров в паре;
• создание плана продвижение себя как тренера;
• определение эффективности  тренера. 

Модуль3 (день 3)

• презентация и проведение собственного тренинга участниками тренинга "тренинг для тренеров";
• работа над ошибками (коррекция представленных работ);
• презентация участниками себя как тренера;
• работа над ошибками (коррекция представленных работ);