Ситуационное лидерство

Ведущий мероприятия: 

	Сергей Даценко - Руководитель отдела обучения и развития персонала.  Консультант по организационному развитию. Руководитель торгового отдела. Бизнес-тренер – с 1999 г.

ЦЕЛИ ТРЕНИНГА:

• Дать участникам теоретические знания, практические умения и навыки по общим вопросам управления персоналом и теории лидерства
• Познакомить участников с концепцией Модели Ситуационное Лидерство
• Дать возможность участникам оценить и интерпретировать свой стиль руководства и познакомить с техниками, которые помогают руководителям-практикам в зависимости от ситуации выбирать наиболее продуктивный стиль управления

В РЕЗУЛЬТАТЕ ТРЕНИНГА ВЫ СМОЖЕТЕ: 

• Улучшить результаты Компании за счет повышения эффективности своей работы руководителя при управлении подчиненными
• Повысить мотивацию персонала к достижению поставленных целей

МЕТОДИКИ РАБОТЫ:

• Уникальный тренинг – инструменты управления взяты из бизнеса, методика обучения направлена на практическое применение полученных знаний, концентрация на навыке дает максимальный результат уже на самом тренинге, полученные знания и навыки естественным образом переносятся на бизнес
• Тренинг организован в смешанной форме: информационные блоки чередуются с практическими упражнениями (20/80), в большей степени акцент сделан на отработку навыка

Методы, используемые в тренинге:

• Тест, оценки навыков управления участников
• Бизнес кейсы
• Анализ индивидуальных стилей управления
• Деловая игра «Ситуационное лидерство»
• Бизнес игра «Формула успеха»
• Анализ стилей лидерства по учебному фильму «Каменщик»
• Анализ реальных ситуаций применения стилей лидерства по художественному фильму «В зените»
• Оценка степени готовности к выполнению поставленных задач реальных подчиненных участников тренинга
• Тренер помогает решать специфические рабочие ситуации 

«…ваша организация, как и любая другая, заинтересована в том, что бы, получать РЕЗУЛЬТАТ не только сейчас, но и завтра» \Питер Дракер\ 

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА

• БЛОК 1. Ответственность руководителей
  • Определение результата работы организации, подразделения, сотрудников
  • Необходимые навыки руководителя
  • Навыки общения
  • Методика оценки 360 градусов
  • Тест оценки навыков управления участников программы
  • Позитивные личностные установки
  • Осознание и принятие своей роли
• БЛОК 2. Развитие теории Лидерства
  • Определение лидерства. Понятие лидерства в организации
  • Эффективность управления. Разовый успех или долгосрочная эффективность
  • Полномочия руководителя:
  • cила служебного положения
  • cила личного влияния
  • формула лидерства
  • Теория Таненбаума. Теория классификации стилей руководства
• БЛОК 3. Модель Ситуационного Лидерства
  • Поведение, ориентированное на выполнение поставленной задачи
  • Поведение, ориентированное на формирование отношений
  • Стили лидерства:
  • директивный
  • наставнический
  • поддерживающий
  • делегирующий
  • Выбор наиболее продуктивного стиля управления в зависимости от ситуации
  • Степень готовности подчиненного к выполнению поставленной задачи:
  • Способности к выполнению задачи. Знания, образование, опыт, навыки, осознание собственной роли
  • Мотивация. Уверенность и желание
  • Чрезмерное руководство. Недостаточное руководство
• БЛОК 4. Мотивация подчиненных
  • Эффективное руководство. Анализ, гибкость, адаптация
  • Развитие сотрудников. Процесс развития подчиненных
  • Теория Герцберга. Мотиваторы и гигиенические факторы
• БЛОК 5. Практическая отработка применения Модели Ситуационного Лидерства
  • Анализ результатов теста:
  • Оценка и интерпретация своего стиля управления участниками тренинга
  • Разработка плана индивидуального развития участников тренинга
  • Деловая игра «Ситуационное лидерство»:
  • Анализ реальных ситуаций бизнеса
  • Выработка решений на будущее
  • Вручение призов победителям
  • Анализ стилей лидерства по учебному фильму «Каменщик»:
  • Визуализация стилей лидерства руководителей и степени готовности подчиненных
  • Анализ моделей поведения: совпадение, недостаточное управление, растрата ресурсов
  • Анализ реальных ситуаций применения стилей лидерства по художественному фильму «В зените»:
  • Определение стилей лидерства и степеней готовности к выполнению поставленных задач героев фильма в реальных ситуациях. Анализ ситуаций
  • Определение модели успешного поведения для предложенных ситуаций
• БЛОК 6. Оценка степени готовности к выполнению поставленных задач непосредственных подчиненных
• БЛОК 7. Завершение тренинга. Вручение сертификатов