Основы психосексуального развития и функционирования личности: теория и практика консультирования

Программа:

• I модуль. Онтогенез сексуальности (сексуальность от предзачатия до «гробовой доски»)
  • Формирование пола, полового самосознания, половой роли и полоролевого поведения. Гормональное обеспечение полового развития. Развитие половой ориентации, половых взаимоотношений – гармоничных и дисгармоничных. Гомо- и бисексуализм. Сексуальные девиации. Сексуальность в различные возрастные периоды. Особенности юношеской, взрослой и зрелой сексуальности. Сексуальность в пожилом возрасте. Одиночество, как психологический и социальный феномен. Лишение партнера. Инволюция сексуальности – норма и патология.
• II модуль. Условия развития и проявления сексуальных нарушений
  • Воспитание, отношения в родительской семье, начало социализации в детский учреждениях, школьный период, этапы социализации в старшем возрасте, любовь как феномен начала сексуальных отношений. Проблемы подростковой сексуальности. Создание семьи и условия ее функционирования. Предохранение от беременности, психопатология бесплодия. Физическое и психическое здоровье как предиктор возникновения сексуальных расстройств. Девственный брак. Неравный брак.
• III модуль.
  1. Диагностика и психологическая коррекция сексуальных дисгармоний
     • Методы социально-психологической диагностики. Методы сексологической диагностики, оценка физического и психического здоровья. Информация, обучение, коммуникация, психокоррекция, психотерапия и медикаментозная психотерапия. Наиболее частые проблемы клиентов в области сексуальных отношений. Секстерапия.
  2. Здоровый психолог (врач) – здоровый клиент!!! (диагностика и профилактика синдрома выгорания).
     • Эффект выгорания, его диагностика и профилактика. Самооценка личности психотерапевта. Возможности коррекции себя. Сексуальность и практика психотерапевта. Свои проблемы как проблемы клиента. Личный опыт как враг коррекции. Мифодрама «Искушение Асклепия». Сертификация.

Проект реализуется в 3 модулях (75 академических часов). Проект предусматривает теоретические и практические занятия, индивидуальные и групповые упражнения, используемые различными психотерапевтическими школами (трансактный анализ, бодинамика, гештальт, символдрама, арт-терапия, драматерапия и др.)

Участники получат сертификат соорганизаторов проекта.

• I-й модуль 9-11 мая 2014 (пт – 17.00-21.00, сб, вс – 10.00-18.00)
• II-й модуль 6-8 июня 2014 (пт – 17.00-21.00, сб, вс – 10.00-18.00)
• III-й модуль 4-6 июля 2014 (пт – 17.00-21.00, сб, вс – 10.00-18.00)