Школа счастливой женщины Ирэны Светлицкой

Ведущий мероприятия: 

	Светлицкая Ирэна - экстрасенс, биоэнергетик, духовный целитель, таролог, мастер Рейки, астролог и психолог. Автор и ведущая школы «Шестое чувство», курса сакральных знаний, инструктор дыхательных техник и энергетических практик

Для кого этот курс:

• Если у вас сейчас ещё нет желанных отношений, вы их очень хотите, но не знаете с чего начать;
• Если у вас повторяются одни и те же ошибки при выборе партнёра;
• Если вы привлекаете слабых, жадных, недостойных мужчин и не можете понять что с вами не так;
• Если вы привлекаете ветреных, неверных, циничных мужчин, не умеющих любить и заботиться о вас, и не можете понять, что с вами не так;
• Если у вас в отношениях отсутствует доверие и эмоциональная близость, и вы не знаете как их выстраивать;
• Если вы не умеете или боитесь выражать свои чувства, вы скованны или зажаты, не знаете как правильно и уместно выражать свои эмоции мужчине;
• Если вы хотите в мужья сильного мужчину, но при этом боитесь, что он будет деспотом и тираном и будет вас подавлять и унижать.

Кому будет полезен курс:

• Тем, кто хочет разобраться в себе, соприкоснуться со своим внутренним миром, найти вдохновение и новые силы;
• Тем, кто хочет лучше понимать мужчин и строить с ними гармоничные отношения;
• Тем, кто интересуется психологией, личностным ростом и саморазвитием.

Вы сможете решить следующие задачи:

• Раскрыть ваш потенциал, научиться проявлять свои лучшие женские качества;
• Научиться осознанно выбирать партнёра, понимать, как найти мужчину и спутника жизни;
• Помочь построить и сгармонизировать отношения с мужчиной.

Что вы получите в результате:

• Определите свой тип поведения, поймёте причины возникающих трудностей и сможете скорректировать то, что вам не нравится.
• По-новому посмотрите на взаимодействие мужчины и женщины, сможете строить более осознанные отношения.
• Получите не только полезные знания, но и множество практических инструментов и упражнений.
• ***Занятия состоят из 60% практики (медитации, расстановки, работа с метафорическими картами) и 40% теории.