Телесно-ориентированная терапия, Онлайн 2022 Работа со сновидениями, Одесса, 2022 Гештальт, Одесса, 2022 Сексология он-лайн, 2022
view counter

Когнітивно-поведінкова терапія в роботі з дітьми і підлітками: інтегративний підхід

Заполнить заявку
ВСЕ тренинги и семинары в Киеве | в Одессе | в Украине
Город: 
он-лайн
Тип мероприятия: 
Тренинг
Продолжительность: 
2 дней
Целевая аудитория: 
один модуль
***
Стоимость /для 1 чел./: 
2600 грн
Стоимость одного двухдневного модуля 2600 грн. При оплате курса целиком – скидка 10%!
Ведущий мероприятия: 
Наталия Рубель

Наталия Рубель - тренер, директор Киевского института рационально-интуитивной психотерапии "Я". Психолог, КПТ-консультант, нейропсихолог. Опыт работы в профессии – более 15 лет. Автор книг, методических пособий для психологов, психологических игр. Проводит программы обучения по детской коррекции и психотерапии. Консультирует взрослых клиентов, родителей, проводит диагностическую и коррекционную работу с детьми и подростками

Регламент мероприятия: 
один модуль - 2 дня, с 10:00 - 15:00. Полное расписание модулей смотрите ниже. Присоединиться к курсу возможно до второго модуля включительно

Програма з когнітивно-поведінкової терапії в роботі з дітьми та підлітками спирається на сучасні хвилі розвитку методу та наступні принципи:

  • Орієнтованість на практичне застосування спеціалістами в різних сферах професійної реалізації: шкільними психологами, психологами медичної сфери (поліклініки, лікарні, медичні центри), психологами консультативних та дитячих центрів, психологами-консультантами, які працюють в очному та онлайн-режимі.
  • Визначення міждисциплінарного контексту стосовно кожної з означуваних проблем психічного здоров’я. Ознайомлення слухачів з сучасними нейропсихологічними та клінічними  поглядами на природу та розвиток психіки людини.
  • Надання узагальненої, алгоритмізованої інформації, з максимально конкретизованими протоколами втручання, що дає змогу спеціалісту мати певний «каркас» для застосування у конкретному випадку.
  • Інтегративність психологічного супроводу щодо різних проблем психічного здоров’я обумовлюється практичною значущістю та доказовістю пропонованих технік, інструментів та форм терапевтичного втручання.

Особливості курсу:

  • Структуроване та системне надання інформації (формування «валізи психотерапевта»)
  • Теоретичне обґрунтування протоколів та  методів втручання
  • Застосування різноманітних посібників та стимульних матеріалів, у тому числі авторських розробок
  • Розгляд та обговорення кейсів та випадків
  • Знайомство із сучасними варіантами класичних технік та методів, актуальними дослідженнями в КПТ
  • Перегляд відеозаписів з окремими техніками та завданнями

Програма курсу складається з 6-ти модулів:

1 модуль
Теоретичні засади методу: механізми та складові когнітивно-поведінкового підходу

  • Принципи КПТ . Понятійний апарат методу.
  • Фактори формування проблем психічного здоров'я, принципи та техніки збору та впорядкування інформації.
  • Протоколи збору інформації та обстеження дітей та підлітків: техніки та прийоми (загальний протокол, ситуаційний та когнітивний аналіз, прямі та непрямі методи, анкети щодо окремих станів).
  • Застосування додаткових інструментів: асоціативні картки, метафори, психоєдукаційні матеріали та психологічні посібники.
  • Побудова формулювання випадку.
  • Організація обстеження, основні принципи організації терапевтичного процесу.
  • Протоколи супроводу та кейси щодо окремих проблем.

2 модуль
Депресивні стани підлітків: алгоритми та техніки супроводу, консультативна робота з батьками

  • Особливості прояву депресії та субдепресивних станів у підлітків.
  • Механізми та фактори проблеми.
  • Базові та специфічні щодо проблеми когнітивні та поведінкові втручання, мотиваційне інтерв'ю.
  • Поведінкові експерименти як інструмент психотерапевтичного втручання.
  • Рольові ігри, застосування асоціативних карток, психологічні ігри в консультації.
  • Протокол супроводу та кейси щодо різних типів проблеми.

3 модуль
Проблеми імпульс-контролю: диференційний підхід до терапії поведінкових та емоційних проблем

  • Особливості проблем саморегуляції, механізми та фактори.
  • Формування довільності: самоінструктування, навички регуляції складних емоційних станів.
  • Психосоціальне втручання (робота з батьками та дитиною).
  • Робота з емоційними та поведінковими «режимами».
  • Тіки, проблеми видільної системи: підходи до супроводу, техніки втручання.
  • Протоколи супроводу та кейси щодо окремих проблем.

4 модуль
Тривога, тривожні розлади (фобічні реакції, паніка, соматичні симптоми, тривожне очікування)

  • Загальне та відмінне в генезі та підтриманні тривожних станів.
  • Когнітивні та поведінкові теорії щодо генезу та підтримання тривожних розладів.
  • Мішені та стратегії в терапевтичному втручанні.
  • Алгоритми супроводу щодо панічних, фобічних та соматичних проявів тривоги.
  • Різноманітні інструменти: ігри, картки, тілесні та арт-орієнтовані техніки.
  • Протоколи супроводу та кейси щодо окремих проблем.

5 модуль
Патологічні звичні дії (ПЗД), обсесивно-компульсивний розлад (ОКР): диференційний підхід до супроводу

  • Особливості проблеми в дитячому та підлітковому віці.
  • Різноманіття симптомів, диференційний підхід щодо аналізу стану дитини.
  • Мішені та стратегії в терапевтичному втручанні.

6 модуль
Патологічні звичні дії (ПЗД), обсесивно-компульсивний розлад (ОКР): диференційний підхід до супроводу (продовження)

  • Поведінкові та когнітивні техніки, метакогнітивний підхід, ТПВ, ТОВ.
  • Застосування різних інструментів (метафори, експерименти, ігри).
  • Алгоритми та техніки втручання.
  • Протоколи супроводу та кейси щодо окремих форм проблем.

В кожному модулі розглядаються кейси реальних клієнтів, протоколи та методи втручання з деталізованим обговоренням. Слухачі курсу отримують всі роздаткові матеріали, слайди, протоколи в електронному та паперовому вигляді.

Дати модулiв:

  • 1-й модуль - 18-19 червня
  • 2-й модуль - 16-17 липня
  • 3-й модуль - 13-14 серпня
  • 4-й модуль - 3-4 вересня
  • 5-й модуль - 1-2 жовтня
  • 6-1 модуль - 29-30 жовтня

 

Схвалено УАНП

Курс "Когнітивно-поведінкова терапія в роботі з дітьми і підлітками: інтегративний підхід" складено відповідно до вимог Української асоціації нейропсихології.

Програма із сертифікатом

По завершенні програми Ви отримаєте сертифікат Київського інституту раціонально-інтуїтивної психотерапії "Я" і Української асоціації нейропсихології.

Организатор мероприятия

! ЗАПОЛНИТЕ предварительную ЗАЯВКУ

(напр.: Иванов Иван, 1... Глушко Ирина, 3)

Проверьте отсутствие пробела до и после адреса

данет
Тренинги в Одессе
Тренинги в Киеве

Если вы уже получаете нашу рассылку,
то просто подтвердите свой выбор

После отправки формы ДОЖДИТЕСЬ появления страницы c надписью "Спасибо за регистрацию на мероприятие". Если Вы не уверены в том, что Вам удалось зарегистрироваться, отправьте Вашу заявку письмом (в теме письма укажите "Регистрация") на электронный адрес: [email protected]
тренинги и семинары в Одессе Если у Вас не вышло зарегистрироваться самостоятельно, Вы можете позвонить Николаевой Елене по тел.: +38-067-559-85-21, 093-567-21-03, 050-333-56-90, 094-956-00-10, (048) 703-70-10.