Критская Татьяна Викторовна

Информация о тренере (ведущем): 

1

Магистр психологии; детский, подростковый, семейный психолог, психотерапевт центра "Мастерство Жизни"; расстановщик по методу Б.Хеллингера, ведущая психотерапевтических групп для взрослых и детей, арт-терапевт

Образование:

• 2003-2008 гг. - Киевский славистический университет, магистр психологии
• Дополнительное образование:
• 2006 г. - Курс «Соционика» М.Подшивайлова.
• 2009 г. - Альфа-фест 2009».
• 2010 г. – Тренинг «Процесс рекрутинга. Эффективные методы оценки и отбора кандидатов».
• 2010 г. – Слушатель курса «Подготовка к родам. Ребенок до года», «Азбука для родителей».
• 2010 г. – Курсы практической психологии, «Master Life».
• 2011 г.- Тренинг "Сказкотерапия в работе с детьми и со взрослыми"
• 2012 г. - Психологическая конференция "Секреты и чудеса арт-терапии"
• 2013 г. - Психологический курс "Практическая позитивная психотерапия"
• 2014 г. - Курс "Семейная психотерапия"
• 2015 г. - Курс "Транзактный психоанализ в консультировании"

Профессиональный опыт:

• с 2010 г. - практикующий психолог

Специализация:

• Индивидуальное психологическое консультирование для взрослых:
  • Самооценка и самоотношение (неудовлетворённость собой, внутренние противоречия);
  • Одиночество;
  • Сложности в отношениях (неудовлетворённость существующими отношениями, отсутствие отношений, расставание);
  • Трудности в общении;
  • Поиск и построение своего жизненного пути (в профессии, карьере);
  • Психосоматика.
• Психологическая помощь детям и их родителям:
  • Замкнутость, обидчивость, необщительность.
  • Агрессивное поведение.
  • Тревожность, беспокойство, страхи.
  • Трудности в адаптации к детскому саду или школе
  • Низкая успеваемость в школе
  • Развивающие занятия с детьми;
  • Коррекционные занятия с детьми;
  • Консультация родителей по проблемам с детьми.
• Психологическая консультация подростков:
  • Проблемы в общении с родителями и со сверстниками;
  • Сложности в самоопределнии;
  • Замкнутость, агрессивность, чувство одиночества;
  • Неуверенность в себе и заниженная самооценка;
  • Высокое эмоциональное напряжение;
  • Трудности принятия своей внешности и тела;
  • Отсутствие интереса к учебе;
  • Консультация родителей по проблемам с подростками.