Постановка целей и пути их достижения

О мероприятии

Для кого: 

персонала компании

Тренер (ведущий мероприятия): 

Лидия Рублёва – практикующий психолог, гештальт-терапевт, супервизор, ассоциированный тренер НАГТУ (Национальная Ассоциация Гештальт-Терапевтов Украины). Индивидуальные консультации – с 1998 г. Ведение групп - с 1999 г. Психотерапевтическая практика с 2000 г. Работает индивидуально, с группами и семьями. Специализируется на работе со сновидениями, психосоматическими заболеваниями и в области отношений. Руководитель психологического центра "Контакт"

1

Цель тренинга: обеспечить достижение конкретных желаемых результатов в работе сотрудников с помощью обучения навыкам по постановке и достижению жизнеспособных целей, рассчитанных на результат.

Задачи тренинга:

• объединить сотрудников для достижения корпоративных и индивидуальных целей;
• создать представление о том, как зависит деятельность (прибыльность) от нацеленности на результат;
• научить ставить жизнеспособные цели;
• обучить умению управлять собой и своим временем;
• применять вербальные и невербальные способы общения, методы ассертивности для достижения поставленной цели в работе на результат.

По окончании тренинга ожидаются следующие результаты:

1. Индивидуальные:
   • понимание собственных и корпоративных мотивов и целей;
   • развитие навыков формулировать цель утвердительно;
   • проверка цели на выгоды для всех сторон;
   • умение выявлять необходимые ресурсы и исследование возможных препятствий;
   • умение расставлять приоритеты и корректировать собственную деятельность;
   • брать цель под свой контроль, спокойно и настойчиво её достигать;
   • умение ассимилировать опыт с целью переориентации деятельности на результат;
   • создание навыков адекватной оценки своей работы и контроля результатов;
2. Корпоративные:
   • повышение уровня взаимопонимания и эффективности общения;
   • нацеленность сотрудников на результат;
   • повышение самоорганизованности и эффективности работы сотрудников.

Формы и методы проведения тренинга: Диагностика, игры и упражнения, ролевые игры, мини-лекции, разбор практических случаев из опыта участников, мозговой штурм, фасилитация, визуализация, домашние задания и др.

Каждому участнику предоставляются: теоретические материалы для самостоятельного изучения;

Продолжительность тренинга: два дня по 8 часов

Правильно поставленная цель – это основа для получения результата и его оценки