Сексология он-лайн 2020 Маркетинг в Одессе, февраль 2020 Практическая психология. Одесса 2020 Гештальт-терапия, Одесса, апрель 2020
view counter

Сказка – ложь, да ней – намёк. Или как использовать коллективное бессознательное на пользу супружескому счастью.

Говорят, что в сказках народов мира зашифрован опыт человечества на любую тему жизнедеятельности. И если сказки внимательно читать, можно получить ответ на абсолютно любой вопрос. А может, и про то, как правильно семью создавать – узнаем? Рискнём. Только вот что спросить у сказок? Ведь, как известно, чем точнее и честнее сформулируешь вопрос, тем более точный и полезный ответ получишь…

Вот если так спросить: «Что нужно делать, чтобы муж до самой золотой свадьбы делал то, что я хочу?»
Или так: «Как поставить мужа на место, если он спорит или грубит?»
А, может, так: «Как Женщине научиться создавать такую сказку отношений, в которой и ей, и её Партнёру жить будет в радость???»…
В общем, пока Вы Свой главный супружеский вопрос формулируете, я на сказки и их подсказки с разных сторон посмотрю.

Итак, сказки с намёком на секреты создания и поддержания отношений в паре Мужчина-Женщина бывают:

  • без свадьбы в финале
  • со свадьбой в финале.

Поскольку во всех абсолютно сказках принято искать Уроки, то поищу их и в «без-свадебных» сюжетах.

  • Во-первых, это – не обычные сказки, но легенды, героические эпосы, мифы.
  • Во-вторых, они – трагичны.

Известный сюжет театральной сказки «Ромео и Джульетта» – типичный представитель «без-свадебных» историй. Герои погибают, а вместе с ними и их отношения. Грустно… И несмотря на это – сказочный Урок есть. Для меня он выглядит так.
Не всем отношениям дано перерасти в близкие и надолго.
И, вместе с тем, всякие отношения – это опыт для их участников.
И прощаться с отношениями нужно с благодарностью за этот опыт и уроки, которые могут быть полезны в будущем. Конечно, можно просто порвать ткань сказочного повествования со злостью или обидой… Только Сказочники, не «закрывающие» сюжеты отношений с благодарностью, рискуют одну и ту же сказку, с небольшими вариациями, рассказывать всю жизнь…

Теперь о сказках, которые заканчиваются свадьбой Героя и Героини.

  • В них, во-первых, часто – не одна свадьба, а две (например, «Царевна-Лягушка», «Сказка о царе Солтане»)
  • Во-вторых, прежде чем Сказочник скажет: «Вот и сказочке – конец…», герои переживают кучу разнообразных приключений, порой – драматических.

Свадьба – это хорошо, но тайны, недоверие, непонимание друг друга приводят к расставанию, длительным поискам исчезнувшего партнёра, выполнению разнообразных сложных заданий. И когда герои, намаявшись в странствиях, всё-таки решают, что готовы совершать еще и не один подвиг (физический или духовный), приближающий их к новой встрече с любимым, без которого – никак, вот тут- то и наступает «вторая свадьба»!
И сказочник говорит: «И стали они жить-поживать, да добра наживать».
А потом всё-таки добавляет: «Тут и сказочке – конец, а кто слЫшал – молодец!»
Заметьте «сказочке – конец». К чему бы это??? В чём намёк и Урок?
Да, по-моему, в том, что всё, что будет происходить между героями после «второй» свадьбы, в сказочные каноны не вписывается. И может быть описано уже в других жанрах. Или в других сказках. В тех, которые называются авторскими и описывают строго индивидуальный опыт автора и его личный взгляд на свою жизненную задачу.

Итак, Уроки.

  • Между свадьбой, в результате которой Он и Она обретают штамп в паспорте и Свадьбой, когда Он и Она на самом деле становятся Парой, проходит время. И только терпение, уверенность в том, что именно для этого человека можно изменить свои твёрдокаменные убеждения и чувство юмора помогут вырастить из влюблённости и физического притяжения – Любовь.
  • Каждый пишет сказку своих отношений в паре – самостоятельно. Да, можно и очень полезно наблюдать опыт других людей. Можно изучать и интерпретировать сказки и сюжеты эпосов. Можно применять разнообразные духовные практики. Но, как мне кажется, очень важно иногда задавать себе вопросы: «То, чем я сейчас так увлечена, точно улучшает мои отношения с партнёром?», «Удаётся ли мне за этой прекрасной теорией видеть живого человека, его потребности и желания?» «Кто главный сказочник наших отношений? Кто лучше нас двоих знает, куда приведёт волшебная дорожка?»
  • А помните фразу «жить-поживать, да добра наживать». Я думаю, она к вопросам: «То, что я сейчас делаю (спорю, злюсь, доказываю, обвиняю…) увеличивает ли Добро в моей душе? А моих отношениях с партнёром? В Мире?»
  • Нет сказок плохих или хороших. Ведь сочиняем мы их для себя сами. Значит, они нужны нам именно такими, какие они получаются. Для того чтобы мы могли извлечь те Уроки, которые нужны нам прямо сейчас.
  • Если сюжет отношений, которые мы создали – больше не в радость и нет желания его развивать, его нужно поблагодарить и корректно завершить, чтобы иметь возможность сочинить для себя более перспективную сказку.

С уважением к Вам и Вашей способности плести кружева отношений сказочной красоты,
Ирина Журавлёва, консультант по позитивной психотерапии, г. Одесса 

Автор: 
Ирина Журавлёва

Ирина Журавлёва – психолог, консультант Висбаденской академии психотерапии. Занимается психологическим консультированием  /индивидуальным, в группе/ и проведением семинаров и личностных мини-тренингов. Консультант по развитию отношений в паре, тренер по достижению Других результатов, эксперт по оказанию психологической самопомощи

СТАТЬИ на эту же ТЕМУ