SUPER Память, тренинг

Память необходимо тренировать, как и любой другой орган тела. Мы же в повседневной жизни ее практически не задействуем, либо не знаем, как это правильно делать.

• Тренинг для тех, кто хочет узнать, как раскрыть безграничные резервы собственной памяти, стать уверенней в своих силах и посредством быстрого запоминания научиться экономить драгоценное время. В обучении используется большинство самых эффективных на сегодняшний день способов запоминания информации различного типа, некоторые из них являются оригинальными разработками.
• Методики, с которыми вы познакомитесь в процессе прохождении тренинга, можно легко применять не только в учебе, но и в личной, семейной, профессиональной и общественной жизни.
• Вы научитесь конкретным приемам запоминания чисел, дат, текстов, стихотворений, имен и лиц, терминов, формул, иностранных слов, любой цифровой информации.
•  Эйдетика может использоваться для успешной подготовки  и сдачи экзаменов, публичных выступлений, припоминания забытых фактов, освобождение мышления от привычных рамок, эффективного обучения.

 Основная цель тренинга:

• Формирование устойчивых навыков развития познавательных процессов, необходимых для успешного обучения человека
• Освоение приемов и техник эффективного запоминания.  

Результаты: 

• Развитие всех видов памяти: образной, слуховой, ассоциативной, тактильной, фотографической, смысловой, кратковременной, долговременной;
• Повышение качества воспроизведения информации;
• Повышение уровня внимания;
• Развитие интеллектуальных способностей;
• Активизация мышления. 

Где можно использовать полученные навыки: 

• В изучении иностранных языков;
• При запоминании цифровой информации(телефонов, исторических дат и т.д.);
• В запоминании текстов любой сложности;
• При усвоении больших объемов информации за короткое время;
• При запоминании лиц и имен. 

Программа тренинга:

1. Развитие памяти:
   • Приемы развития эйдетической памяти (с использованием синестезии (включение всех каналов восприятия – зрительного, слухового, тактильного);
   • Стратегии устойчивой визуализации;
   • Приемы образования ассоциативной связи;
   • Техники запоминания на основе визуального мышления: приемы мнемотехники;
2.  Развитие внимания:
   • Концентрируемость;
   • Устойчивость;
   • Распределяемость;
   • Переключаемость.
3.  Развитие воображения:
   • Визуализация;
   • Фантазирование;
   • Творчество;
   • Трансформация.
4.  4.    Активация мыслительной деятельности:
   • Развитие правого/левого полушарии мозга, соответственно творческого/логического мышления.

Целевая аудитория:  Дети и взрослые, которые хотят научиться эффективно использовать ресурсы памяти.

В Одессе могут набираться утренние, дневные и вечерние группы с началом занятий в 11.00, 15.00, 18.00