Школа психолога-консультанта: базовые методы консультирования и терапии

Ведущий мероприятия: 

Екатерина Милютина – ведущий тренер, доктор психологических наук, профессор кафедры психологии развития Киевского национального университета имени Тараса Шевченко, практикующий психолог и тренер, автор множества книг, пособий, игр и МАК. Имеет опыт работы в семейной и индивидуальной психотерапии, психиатрии, судебной экспертизе, наркологии. В последние 25 лет проводит и разрабатывает тренинги и учебные программы для психологов

При создании программы мы постарались учесть пожелания участников наших курсов и собрали именно те темы и инструменты, которые наиболее востребованы и актуальны для консультирования и психотерапаевтической практики.

Посетив программу, участники смогут научиться структуре консультирования и алгоритмам действий консультанта, новым техникам, современным подходам в работе психолога, а также получить качественную супервизорскую поддержку тренера.

Содержание программы:

1. Запрос и ведение беседы, выявление мишени консультативного вмешательства. Консультирование по отдельным запросам.
2. Системный подход в психотерапии:
   • Системный подход в консультировании отдельного клиента
   • Навыки ведения консультативной беседы, выявление мишени консультирования
   • техники рационально-интуитивной психотерапии
3. Нарративная психотерапия:
   • Наиболее часто используемый подход в краткосрочной психотерапии.
   • В основе метода лежит метафора истории (последовательность событий во времени, объединенных темой или сюжетом), основная форма работы – беседа с клиентом.
   • В фокусе внимания нарративного подхода – взаимосвязь представлений человека о себе, о способности влиять на свою жизнь, авторской позиции по отношению к собственной истории.
   • Слушание клиента, вычленение типа текста, трансформация отношения к проблеме;
   • Создание спонтанных текстов, поиск ключевых слов, создание текстов по клиентским словам;
   • Карты нарративов, трансформации стратегий и (или) убеждений в нарративах;
   • Незаконченные истории, работа со свидетельством, нарративы в группах и семьях
4. Эпистемологическая метафора – метод, который используется для работы с переживанием травматического опыта клиента, с неосознаваемыми и необъяснимыми, вследствие травмы, особенностями поведения и эмоционального реагирования.
5. Эриксоновский гипноз– использование трансовых состояний клиента в психотерапевтическом процессе.
6. Самопомощь психолога:
   • как научиться анализировать эффективность своей работы и уметь быть помощником самому себе?
   • Как провести «разбор полетов» после консультативной встречи и спланировать следующую консультацию?
   • Как отреагировать неадекватные эмоции и не переносить на работу внутреннее состояние?

А также:

• телесные и арт-методы (рисовалки, куклотерапия, сказки и истории)
• применение ассоциативных карт
• игровые методы в терапии
• и многое другое…

Данная программа обучения обеспечит полный и завершенный цикл подготовки системного консультанта, владеющего алгоритмами  работы в разных контекстах, а также, владеющего массой техник, которые помогают адаптировать цели и задачи терапии под потребности и возможности клиента.

По окончании программы участники получат сертификат Киевского института психотерапии «Я» с указанием программ, по которым прошло обучение и количества часов!

Программа предполагает три тематических модуля:

• 1-й модуль - 4-5 ноября
• 2-й модуль - 9-10 декабря
• 3-й модуль - 14-15 января