Тренинг Тренеров, Обучающий курс

Ведущий мероприятия: 

	Инга Зотова – генеральный директор компании «АНИКА», коуч, бизнес-консультант, психолог, тренер, член межрегиональной Ассоциации корпоративной безопасности (Россия-Украина) в области кадрового аудита, докторант кафедры экономики и управления

Бизнес-тренер — это профессия, которая предполагает определенные знания, умения, навыки и владение профессиональными технологиями. В основе этих знаний лежат три составляющие:

• профессиональные компетенции;
• личность тренера;
• бизнес-мышление.

В программе в интерактивном режиме рассмотрены все шаги профессионального становления бизнес-тренера: работа с профессиональными компетенциями данной профессии, уделено много внимания личности тренера, преодолению психологических барьеров в работе с группами, методы работы с участниками тренинга, проблемные участки при проведении тренинга, работа с методическим материалом, оценка расходов, анализ эффективности тренинга, разработки и проведения собственной программы тренинга, супервизия.

Цель программы: приобретение организационных и профессиональных навыков в управлении и проведении тренинга. Получение практических инструментов для работы внутреннего тренера. Обучение практическим знаниям и навыкам работы тренера для создания портфеля авторских тренингов.

Программа:

1. Миссия, цели и задачи создания и проведения тренинга (политика тренинговой деятельности, тренинг как обучение в интерактивном режиме, различия между тренингом и образованием, преимущества, постановка целей и задач проведения тренинга);
2. Психологические аспекты ведения тренинга (установки участников, влияющие на эффективность работы в группе, преодоление психологических барьеров, основные правила работы группы);
3. Мотивация проведения тренинга (роль мотивации участников тренинга, формирование необходимой мотивации участников и поддержание ее на протяжении всего тренинга, методы работы с мотивацией);
4. Личность тренера (модели ведения групп, требования к профессиональным качествам и обязанностям тренера, тренер как консультант, профессиональные компетенции);
5. Технологии ведения тренинга (построение структуры и последовательности в тренинге, формирование ролевых игр, работа с кейсами, клиент-ориентированная направленность, командоформирующие методы, спонтанность в создании и проведении программы тренинга, проблемные участки при проведении тренинга);
6. Управление командой тренеров (подбор и профессиональные компетенции, административные вопросы тренинговой деятельности, навыки консультирования, продвижение тренингов в организации); 
7. Бюджет тренинга (оценка расходов и прибыли от тренинговой деятельности, анализ расходов, мониторинг и отчет о полученных результатах);
8. Внешний консультант по тренинговой подготовке (формулирование заказа тренинговой компании, критерии подбора внешнего консультанта, преимущества и недостатки, заключение контракта);
9. Подготовка раздаточного и рекламного материала для тренинга (определение необходимых материалов, последовательность работы с ними, работа с видео и аудио материалами, анализ эффективности);
10. Определение эффективности тренинга (методы тестирования «до» и «после» тренинга, опрос и анкетирование участников тренинга, практическое усвоение участниками предлагаемых технологий на тренинге, планируемый результат для организации, по заказу которой проведен тренинг);
11. Разработка собственной программы тренинга и супервизия.