Интегрированная семейная психотерапия.

Ведущий мероприятия: 

Кранц Илона (г. Минск) – старший преподаватель кафедры прикладной психологии БГПУ, практикующий психолог (более 15 лет), сексолог, гештальт-терапевт и супервизор, ассоциированный тренер МГИ.  Ведущая обучающих и терапевтических программ. Специализация в области семейной – супружеской и детско-родительской – психотерапии, сексологии, а также кризисной психологии. Автор более 30 публикаций в области психологии идентичности, семейной системной психотерапии, в том числе нескольких учебных пособий.

В ПРОГРАММЕ: предполагаются различные виды работы, а именно:

• групповые дискуссии
• упражнения
• индивидуальные формы работы
• некоторые моменты семейной и супружеской терапии
• симулированные детско-родительсткие типы взаимодействия
• лекционный материал
• безопасные эксперименты.

Интегрирование техник: гештальт терапии, семейной системной теории, будет применен структурный подход, эволюционный подход, системный сексологический и психодинамическая психиатрия...

Групповые занятия сочетаются с индивидуальным подходом к каждому участнику-слушателю!

• Для прошедших полную обучающую программу семинаров выдается общий сертификат специалиста.
• Для желающих посетить отдельные семинары программы выдается сертификат участия.

Так же программа рекомендована для тех, кто задумывается:

• о том, что и как, а главное – почему именно так - происходит в их жизни;
• чем объяснить тот факт, что все вроде бы хорошо, но перестало нравиться;
• как успешно справляться с ежедневными стрессами и внезапно наступающими кризисами личной и семейной жизни;
• что на самом деле происходит в отношениях с самыми близкими людьми;
• каким образом можно изменить то, что не удовлетворяет;

И для тех, кто хочет узнать:

• хорошие способы увидеть реальность в окружающей действительности;
• познакомиться с собой и близкими, которых знаешь уже тыщу лет;
• получить навыки комфортного общения и удовольствия от совместного время проведения с родными и близкими, но при этом уметь отстаивать свои интересы;
• как уметь творчески переосмысливать сваливающиеся обстоятельства, без необходимости «держать лицо» и «быть всегда на высоте»...

Если ВЫ - начинающие и работающие психологи, педагоги, врачи, специалисты помогающих профессий, социальные работники и относите себя к другим смежным профессиям, то эта программа – для вас!

А также для тех, кому в работе необходимы навыки и знания практической психологии: руководители, HR-менеджеры, менеджеры по работе с клиентами.

• Семинар 1. Тема: Общая структура консультирования и психотерапии.
  • Последовательность этапов консультирования.
  • Особенности работы в краткосрочной и долгосрочной психотерапии.
  • Специфика работы с разными типами клиентов .
  • Этапы развития личности и обзор основных отклонений.
  • Эволюция взаимоотношений в различных типах пар.
• Семинар 2. Тема: Все мы родом из детства.
  • Возрастные особенности детей младшего возраста. Основные проблемные ситуации, причины неправильного поведения.
  • Родовая травма – основные понятия и способы работы.
  • Детские психотравмы и их последствия в зависимости от возраста ребенка.
  • Детские страхи и фобии, детский стыд.
  • Эволюция детской сексуальности.
  • Работа с «внутренним ребенком» у взрослых людей.
• Семинар 3. Тема: Особенности консультирования и терапии подростков и юношей/девушек.
  • Возрастные особенности детей подросткового возраста. Общение со сверстниками и развитие сексуальности, конфликтность.
  • Возрастные особенности юношеского возраста. Влюбленность, поиск себя, суицидальные тенденции.
  • Сексуальность родителей и специфика взаимоотношения пары в этом возрастном периоде.
  • Отношение родителей к сексуальности детей. Возбуждение взрослых и детей. Профилактика сексуальных нарушений.
• Семинар 4. Тема: Мы – пара. Мы – пара?!
  • • Супружеские отношения и закономерности их развития.
  • • Способы выявления и решения внутриличностных и межличностных конфликтов в семье.
  • • Этапы супружеских отношений
  • • Эволюция супружеских отношений.
  • • Диагностика и коррекция нарушений
  • • Работа с супружеской парой в различных подходах (психодинамическом, когнитивном, бихевиоральном, гуманистическом, гештальт-подходе)
• Семинар 5. Тема: Сексуальность.
  • • Индивидуальная и социальная норма перверзий.
  • • Сексуальное влечение и сексуальная ориентация
  • • Женская и мужская гомосексуальность. Функции, причины возникновения, особенности сексуальной идентичности.
  • • Эволюционные задачи фетишизма как проявления гомосексуальности.
  • • Транссексуальность и трансгендерность.
  • • Особенности консультационной и психотерапевтической работы.
• Семинар 6. Тема: Дети и родители, прародители и внуки: когда вы между двух огней
  • • Изучение семейной истории и семейных сценариев.
  • • Семейный миф и его влияние на каждого члена семьи.
  • • Как не повторить ошибки родителей на своих детях – определение комфортной эмоциональной близости и дистанции, иерархии, границ подсистем с возможностью их он-лайн коррекции.
  • • Эволюция детско-родительских и родительско-детских отношений в семье. Осознания особенностей детско-родительских отношений, их коррекция в ходе детско-родительского консультирования и психотерапии.
  • • Семьи повторного брака с присутствием входящих сиблингов.
• Семинар 7. Тема: Стереть страх
  • • Страх и тревога – различия, эволюция развития, способы совладания.
  • • Рассмотрение особенностей формирования фобий и способы коррекции фобических расстройств.
  • • Панические атаки, их формирование, развитие и способы психотерапии.
  • • Виды депрессии, симптоматика, возможности психотерапии.
• Семинар 8. Тема: Вина, стыд и агрессия
  • • Эмоциональные состояния вины, стыда, обиды.
  • • Переживания вины, стыда, обиды у шизоидных, невротических и нарциссических типов личности. Эволюция переживаний.
  • • Виды агрессии и способы дифференциации.
  • • Способы выражения гнева и агрессии, а также сублимация и перенаправление.
• Семинар 9. Тема: Симптом в семье
  • • Симптом в семье: закономерности причин его появления и развития на примере расстройств (фобии, неврозы, психосоматические расстройства и др.)
  • • Симптом в семье как проявление семейных дисфункций : супружеские дисгармонии, родительские дисфункции, нарушение границ, иерархии и распределения ролей в родительской, прародительской и родительско-детской подсистемах.
  • • Семейные феномены, влияющие на развитие расстройств у детей и взрослых на основе ролей взаимодействия и ролей взаимоотношений.
  • • Взаимосвязь нормативных возрастных кризисов у детей и родителей и ненормативных кризисов с возникновением семейной дисфункции.
• Семинар 10. Тема: Сертификационный модуль
  • Сертификационные требования: подготовка и описание случая работы.
  • Супервизия случаев и практики.