Системна сімейна терапія субособистостей за Р. Шварцем. Основи напряму для використання в індивідуальному, сімейному та організаційному консультуванні

Ведущий мероприятия: 

Екатерина Милютина – ведущий тренер, доктор психологических наук, профессор кафедры психологии развития Киевского национального университета имени Тараса Шевченко, практикующий психолог и тренер, автор множества книг, пособий, игр и МАК. Имеет опыт работы в семейной и индивидуальной психотерапии, психиатрии, судебной экспертизе, наркологии. В последние 25 лет проводит и разрабатывает тренинги и учебные программы для психологов

Річард Шварц пропонує ідею множинності психіки, даючи терапевту можливість працювати з різними її частинами - субособистостями. Теорія Р.Шварца дозволяє психологу і клієнту легко переходити з рівня внутрішньої системи (частин психіки клієнта, що взаємодіють між собою) на рівень зовнішньої системи людини (сім'ї, оточення).

Це новий напрямок в психотерапії, яке пропонує новаторський підхід до розуміння особистості. Терапія субособистостей - це дуже "м'який"метод, що поважає границі клієнта та дозволяє зробити психотерапевтичний процес максимально екологічним і безпечним. Ведуча програми, Катерина Мілютіна, ознайомить учасників із способами використання теорії Р.Шварца в практичній роботі з клієнтами - при індивідуальному та організаційному консультуванні, а також у роботі з сім'єю.

Учасники програми дізнаються, що являють собою різні частини особистості, якими вони бувають і як працювати з ними в процесі надання психологічної допомоги клієнту.

Програма семінару Системна сімейна терапія субособистостей за Р. Шварцем:

1. Теорія Р. Шварца про поняття «субособистостей»
   • міні-лекція
   • знайомство з картами «субособистостей»
   • гра «Комуналка»
2. Варіант «самоменджмент»
   • аналізуємо власні субособистості
   • відстежування «Дитини», «Менеджера», «Пожежного»
   • їх цілі й «побічні ефекти»
3. Проблеми «Внутрішньої дитини»
   • порушення когніцій
   • вистежування травматичного досвіду
   • доступ до типів травматичних переживань
4. Варіанти роботи з дитячою травмою
   • реімпрінт
   • «Подорож до глибинного ядра»
   • «Дитя в замку»
   • пісочна терапія
5. Інтеграція частин
6. Корекція переконань і схем
   • стійкі схеми і переконання
   • вистежування й корекція
   • домашні завдання та самодопомога
7. Використання теорії Шварца в сімейній терапії
   • «Розклади ролей» в сімейній системі
   • «Сімейні сценарії» і «Виховання +» на моделі Шварца
8. Коррекція в сімейних системах
   • вистежування «хороводу»
   • переривання звичного циклу
   • «Стоп-сигнали» і прохання про допомогу
   • налагодження нормальної системи зв'язків і комунікації в сімейній системі

Техніки та напрями, що використовуються в програмі:

• символдрама
• робота з асоціативними картами
• елементи наративної психотерапії

Форми роботи:

• Міні-лекції
• Виконання вправ у парах та у групі
• Обговорення результатів