Игорь Манн в Одессе, сентябрь 2017 Обучение гештальт-терапии в Одессе, сентябрь 2017 Мусатов кухня, Одесса, 2017 Метод Тойча в Киеве, апрель 2017
view counter

Международная школа бизнес-тренеров ICBT. Модуль 3 – Создание тренинга под потребности Заказчика


ВСЕ тренинги и семинары в Киеве | в Одессе | в Украине
другие мероприятия на темы:
Дата начала мероприятия: 
  • ср, 31 Янв, 2018 - 10:00
Город: 
Киев
ул. Шота Руставели, 39/41, 11 этаж
Тип мероприятия: 
Тренинг
Продолжительность: 
4 дней
***
Стоимость (для 1 чел.): 
7800 грн
Для физ.лиц предоставляется скидка 5%, при оплате за всю Школу сразу предоставляется скидка 10%, уже проходили обучение в Голден Стафф ранее на других проектах – скидка 5%
Ведущий мероприятия: 
Анна Могильник

Анна Могильник –  аккредитованный тренер-преподаватель по программе МеждународнойШколы Бизнес-Тренеров ICBT (по методике к.пс.н. Жанны Завьяловой), бизнес-тренер, коуч, консультант
 

Цель Школы – подготовка тренеров, тренинг-менеджеров, для решения практических бизнес-задач по обучению и развитию персонала компаний. Дать знания и практические навыки для проведения успешных бизнес-тренингов тем, кто осваивает профессию тренера, а также руководителям, желающим создать продуктивно работающую команду.

Школа постоянно действует с 2003 года в Москве и с 2006 года в Киеве.

Уникальные преимущества Международной Школы Бизнес-Тренеров ICBT:

  1. Наша Школа - школа БИЗНЕС-тренеров. Пройдя нашу Школу вы не только получите основные методы тренера, знание работы с группой, но и знание основных бизнес-процессов. Вы сможете стать именно БИЗНЕС-ТРЕНЕРОМ – динамичным, успешным, понимающим закономерности работы бизнес-структур, основные бизнес-процессы продаж и менеджмента. Без этого тренер не сможет эффективно работать на деловом рынке обучения.
  2. В каждой сессии фокус внимания нашего обучения – НА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ТРЕНИНГА. Выбор тем тренинга, подбор методов, работа с участниками и позиционирование самого тренера – как это все и нечто большее смогут сделать тренинг результативным, чтобы после обучения КПД участников и их отдача в бизнесе повысились. Как работать с немотивированной группой и с профессионалами, как проводить обучение в разнородной группе, а также со статусными частниками – обо все этом вы узнаете в нашей школе и научитесь этому сами.
  3. Наш тренерский девиз – "Приди на тренинг, расслабься и ПОЛУЧАЙ УДОВОЛЬСТВИЕ!!!" В школе вы научитесь тому, как вести тренинги легко и непринужденно, без манипуляций с группой. Как быть самим собой, найти свой уникальный стиль, как получать удовольствие от своей работы, верить в себя и свою группу и при всем этом быть блестяще успешным. Именно это позволяет нашим выпускникам избежать профессионального выгорания и делиться своим энтузиазмом с участниками. Не верите? Значит вы просто так не умеете!

Документы об окончании каждого модуля: Сертификат международного образца тренингового концерна IIMD

Документ об окончании Школы: Сертификат международного образца по категории T, тренингового концерна IIMD 
По окончании обучения по 4х модульной сертификационной программе по подготовке бизнес-тренеров в ICBT выпускник имеет возможность пройти систему мероприятий по международной сертификации в соответствии с критериями и требованиями европейских коллег и получить сертификат международного образца по категории T. Эта категория специально разработана для выпускников ICBT.Радуйтесь новому дню, творите добро!

ПРОГРАММА МОДУЛЯ:

День 1

  1. Ролевая игра как метод проведения в бизнес-тренинге:
    • цели,
    • алгоритм и правила проведения ролевых игр,
    • влияние на групповую динамику.
  2. Составление простых ролевых игр и ролевых игр со скрытым мотивом:
    • как писать инструкцию к каждому виду ролевой игры,
    • в каких ситуациях необходим какой вид.
  3. Анализ поведения участников в ролевых играх (когда нет видеокамеры):
    • как вырабатывать критерии анализа,
    • как создавать атмосферы безоценочности и эффективности,
    • влияние на групповую динамику.

День 2

  1. Видеоанализ как метод анализа поведения участников в ролевых играх, групповых дискуссиях:
    • особенности проведения видеоанализа в начале, в середине и в конце тренинга,
    • вопросы как средство проведения видеоанализа,
    • влияние на групповую динамику,
    • использование юмора, метафор, гротеска при проведении видеоанализа.
  2. Возможные реакции группы на видеоанализ и действия тренера в каждом случае:
    • активизация работы,
    • протест,
    • агрессия,
    • напряжение,
    • осознание ошибок и эффективного поведения.
  3. Кейсы как метод бизнес-тренинга:
    • готовые кейсы и область их применения,
    • кейс «Строим башню»,
    • как самостоятельно составить и провести кейс в тренинге.
  4. Завершение тренинга. Подведение итогов. Получение обратной связи от группы и фиксация результатов.

День 3

  1. Этапы создания программы тренинга.
  2. Стержень программы: как его определить и как его транслировать в программе.
  3. Виды мышления и управление собственным процессом мышления при создании нового тренинга:
    • вербальное мышление – цель: составление списков имеющейся информации,
    • образное мышление – цель: тактическое творчество,
    • безобразное мышление – цель: стратегическое творчество, прорыв и принципиально новые идеи, создание стержня тренинга.
  4. Модульное составление программы тренинга:
    • структура каждого тематического модуля,
    • разработка упражнений в каждом модуле для раскрытия темы модуля.
  5. План-тайминг тренинга и планирование будущего тренинга поминутно.
  6. Бизнес-мостик и как его делать – связующие элементы между модулями.
  7. Учет групповой динамики при составлении программы тренинга и подборе необходимых методов и упражнений.
  8. Проверка готовой программы на неуспешность – поиск слабых мест в программе.
  9. Составление упражнений-компенсаций к слабым местам в программе.
  10. Работа с литературой: что ищем, что пролистываем.

День 4

  1. Диагностика потребности компании в обучении:
    • методика интервью с генеральным заказчиком,
    • включенное наблюдение за деятельностью будущих участников тренинга «в полях»,
    • анкетирование участников в ситуации территориального удаления (методика незаконченных упражнений).
  2. Написание программы тренинга под запрос компании:
    • структура успешной программы,
    • методика использования ключевых слов клиента.
  3. Как победить в тендере и получить заказ на проведение тренинга (для внутренних тренеров – как согласовать программу и утвердить ее у руководства).
  4. Анкетирование участников после тренинга:
    • цели анкетирования,
    • анкета дня,
    • итоговая анкета тренинга.
  5. Написание отчета по итогам проведения тренинга.
  6. Посттренинг:
    • цели и задачи посттренинга,
    • виды посттренинговых работ,
    • факторы, которые влияют на результативность работы участников проведенного тренинга,
    • чем посттренинг может помочь в повышении результативности бизнес-обучения.
Организатор мероприятия

! ЗАПОЛНИТЕ предварительную ЗАЯВКУ

(напр.: Иванов Иван, 1... Глушко Ирина, 3)

данет
Тренинги в Одессе
Тренинги в Киеве

Если вы уже получаете нашу рассылку,
то просто подтвердите свой выбор

После отправки формы ДОЖДИТЕСЬ появления страницы c надписью "Спасибо за регистрацию на мероприятие". Если Вы не уверены в том, что Вам удалось зарегистрироваться, отправьте Вашу заявку письмом (в теме письма укажите "Регистрация") на электронный адрес:[email protected]
тренинги и семинары в Одессе Если у Вас не вышло зарегистрироваться самостоятельно, Вы можете позвонить Николаевой Елене по тел.: 067-559-85-21, 050-333-56-90, 094-956-00-10, 093-567-21-03, (048) 703-70-10.