Детская психология:Тренинг для родителей

Ведущий мероприятия: 

Лидия Рублёва – практикующий психолог, гештальт-терапевт, супервизор, ассоциированный тренер НАГТУ (Национальная Ассоциация Гештальт-Терапевтов Украины). Индивидуальные консультации – с 1998 г. Ведение групп - с 1999 г. Психотерапевтическая практика с 2000 г. Работает индивидуально, с группами и семьями. Специализируется на работе со сновидениями, психосоматическими заболеваниями и в области отношений. Руководитель психологического центра "Контакт"

СЕССИЯ курса «Детская психология» для родителей и психологов

Тренинг для родителей

Давным-давно в старинном Китае жил очень умный, но очень напыщенный Мандарин. Весь день его состоял из примерок богатой одежды и разговоров с подчинёнными о собственном уме и воспоминаний о прошлой встрече с императором. Так шёл день за днём, год за годом…

Вдруг прошла по всей стране весть, что неподалеку от границы появился монах, умнее всех на свете. Дошла эта огласка и к нашему Мандарину. Он очень разозлился: никто не смеет называть какого-то там монаха самым умным человеком на свете! Но вида никому о своем негодовании не подал, а пригласил монаха к себе в дворец.

Сам же задумал обмануть его: «Я возьму в руки мотылька, спрячу его за спиной и спрошу, что у меня в руках — живое или мертвое? И если монах скажет, что живое, я раздавлю мотылька, а если мертвое, выпущу его…». И вот настал день встречи.

В роскошном зале собралось много народу: им хотелось посмотреть поединок самых умных людей на свете. Мандарин сидел на высоком троне, держал за спиной мотылька и с нетерпением ждал прихода монаха. Вот дверь отворилась, и в зал вошел небольшой худой мужчина. Он подошел к Мандарину, поздоровался и сказал, что готов ответить на любой его вопрос. И тогда, зло улыбаясь, Мандарин произнёс: «Скажи-ка мне, что я держу в руках, — живое или мертвое?».

Мудрец немного подумал, улыбнулся и ответил: «Все в твоих руках!». Взволнованный Мандарин выпустил мотылька из рук, и тот полетел на волю, радостно трепеща своими яркими крылышками…

Мораль сей притчи: каждый волен выбирать - будет ли взаимодействие с детьми ярким и плодотворным, или - наоборот.

В программе:

• Оказание эмоциональной поддержки родителям в воспитании детей.
• Обучение дружеским (партнерским) отношениям с детьми.
• Предоставление основных правил и знаний о психологии ребенка (возрастной психологии).
• Поддержка родительской позиции.
• Рекомендации родителям.
• Тяжелая болезнь или смерть ребёнка: работа с травмой.
• Суицидальное поведение.
• Сепарационная тревога.
• Первичное интервью психолога с родителем: по телефону и очно. Запрос родителя.
• Заключение контракта с родителем и контракта с детьми.
• Сеттинг.
• Группы для родителей.
• Супервизия.

Результат для родителей:

• Узнают, что делает психолог с ребёнком на консультациях.
• Что подвластно родительскому контролю из работы психолога.
• Обнаружение разнообразной системы поддержки.

Результат для психологов:

• Умение выстраивать четкие границы при заключении контракта при работе с родителем, его ребёнком, семьёй в целом или парой родитель-ребёнок.
• Понимание того, как работать с семейной системой.
• Как разработать авторскую программу. Примеры тематики групп для родителей:
  • почему дети нас раздражают.
  • какие сражения стоят того, чтобы «ломать копья».
  • что делать, чтобы ребенок слушался?
  • «выбор»: позвольте ребенку решить проблему.
  • избегание сражений или средства разрядки.
  • ловушка счастья или почему сложно сказать «нет».
  • почему не срабатывает наказание и что срабатывает.
  • учимся эффективному общению.
  • «они сводят меня с ума» или как справляться с нашим гневом.
  • конструктивной критики не бывает.
  • учимся «отпускать» или отвечаем ли мы за ошибки наших детей.
  • соперничество между детьми в семье.
  • взаимодействие с окружающим миром и др.

В целом курс нацелен на ответы:

• Почему появляются проблемы?
• Что «победит» болезни?
• Как разрешать конфликты?
• Как воспитать счастливого ребенка?

= Родителям курс интересен тем, что они научаться понимать своих детей и будут знать, что с ними делать.

= Психологам курс интересен тем, что они имеют шанс дать консультацию на группе под супервизией. Кроме этого, полученные знание и приобретенные навыки санкционируют и вдохновляют на конкретную работу с детьми.

Количество участников – от 6 до 12 человек. Возраст: от 17 до 65 лет.

Участникам образовательных программ Московского Гештальт Института часы засчитываются как часы групповой терапии.

По окончанию курса выдаётся сертификат.

Полная программа всего курса «Детская психология» для родителей и психологов